Participación de la Escuela de Danza en Espectáculo con La Compañía La Fura dels Baus
Desde la Dirección de la Escuela y la Coordinación de Interfase - UNADJ, nos complace comunicar que un grupo significativo de estudiantes estará participando en el espectáculo de clausura del Festival Internacional de las Artes (FIA), en colaboración con la distinguida compañía internacional La Fura dels Baus
La Fura dels Baus es una reconocida compañía española de teatro contemporáneo fundada en 1979, ampliamente valorada a nivel mundial por su innovador lenguaje escénico. Su trabajo se caracteriza por la integración de disciplinas como la danza, el teatro físico, la música, la tecnología y las artes visuales, generando espectáculos de gran formato, inmersivos y de alto impacto. Ha participado en eventos de relevancia global, como la ceremonia inaugural de los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992, consolidándose como un referente del arte escénico contemporáneo.
En el marco de la edición 37 del FIA, las y los estudiantes participarán como elenco figurante en el espectáculo de clausura titulado “RECONEC”, una producción de gran escala que se presentará por primera vez en el país. Este proceso incluye un período intensivo de ensayos que culminará con la presentación final, el domingo 29 de marzo a las 9:00 p.m. en el Parque Metropolitano La Sabana.
Es importante destacar que esta participación representa una oportunidad de altísimo valor formativo para nuestras y nuestros estudiantes, quienes podrán integrarse a un proceso profesional internacional, enriquecer su experiencia escénica, fortalecer sus habilidades interpretativas y establecer vínculos con una compañía de prestigio mundial.
Asimismo, es fundamental subrayar la importancia de la labor de articulación y estrategia institucional impulsada por esta Escuela, que hace posible la generación de estos espacios de vinculación y proyección internacional. Este tipo de gestiones permite concretar oportunidades reales para el estudiantado, fortaleciendo su formación integral y posicionando el quehacer académico en contextos de alta relevancia artística.
